Studentinnen sind an der HTW Berlin in fast allen ingenieurwissenschaftlichen und Informatikfächern unterrepräsentiert - mit Ausnahme von Life Science Engineering und dem Frauenstudiengang Informatik und Wirtschaft. Das Projekt "Mehr MINT-Studentinnen" soll das ändern. MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Ziel ist es, Schülerinnen für ingenieurwissenschaftliche und IT-Studiengänge zu begeistern und zu gewinnen.

In den Jahren 2016 bis 2020 wurden umfangreiche Studierendenbefragungen in allen Bachelorstudiengängen zunächst am Fachbereich 2, später auch am Fachbereich 1 der HTW Berlin durchgeführt. An den Studienanfängerbefragungen haben sich jeweils mindestens 70 Prozent der immatrikulierten Studierenden beteiligt, an den Drittsemesterbefragungen ca. 45 Prozent.

In den Studienanfängerbefragungen wurden die Studierenden im ersten Fachsemester der Bachelorstudiengänge zu Themen wie Studienmotivation, Nutzung der Informations- und Marketingangebote zur Studienwahl, Studienerwartungen, schulischen Studienvoraussetzungen sowie zu vorhandenen Befürchtungen hinsichtlich möglicher Studienprobleme befragt. Die gewonnenen Informationen sollten dabei helfen, ein zielgruppengerechtes Informationsangebot sicherzustellen und die Marketinginstrumente dem Nutzungsverhalten der Studieninteressierten anzupassen. Ziel war es hierbei, nicht ausgeschöpfte Potenziale zu nutzen und insbesondere mehr Frauen für ein ingenieurwissenschaftliches Studium zu gewinnen. Zudem sollten mögliche Studienhindernisse identifiziert und entsprechende Handlungsfelder für den Fachbereich und die einzelnen Studiengänge ermittelt werden.

In den Drittsemesterbefragungen wurden Bachelorstudierende im dritten Fachsemester zu Themen wie Studienzufriedenheit, Studienqualität, Studieneinstieg, Studienschwierigkeiten und Diskriminierungserfahrungen an der Hochschule befragt. Die gewonnenen Informationen sollen dabei helfen, Probleme zu identifizieren und Hinweise für die Verbesserung der Qualität der Lehre und der Studienzufriedenheit zu erhalten.

Die Studierendenbefragungen wurden im Rahmen des Projekts „Diskriminierungsfreies Ingenieurstudium und Abbau struktureller Barrieren“ am Fachbereich 2 durchgeführt. Das Projekt wurde aus Mitteln des Berliner Programms zur Förderung der Chancengleichheit für Frauen in Forschung und Lehre (BCP) gefördert.

Die Ergebnisberichte können Sie hier abrufen (Intranet):

Studierendenbefragung am Fachbereich 1

Studierendenbefragung am Fachbereich 2

Seit 1999 lädt die HTW Berlin interessierte Schülerinnen ab der 9. Klasse in den Herbstferien ein, bei spannenden Experimenten und Vorlesungen ihre Begeisterung für Naturwissenschaften und Technik zu entdecken. Sie lernen dabei auch einen Teil des Studienangebots der HTW Berlin kennen. Über 2000 Schülerinnen haben seitdem an der Aktionswoche Mädchen machen Technik teilgenommen und Hochschulluft geschnuppert.

Links:
Veranstaltungen für Mädchen

Mädchen machen Technik

Girls Day