Der Studiengang entspricht den formalen Qualitätskriterien der HTW Berlin und ermöglicht Studierenden den Erwerb der notwendigen Kompetenzen zur Entwicklung der angestrebten Berufsfähigkeit. Auf Basis einer Grundlegenden Bestandaufnahme unter Beteiligung einer externen Peergroup hat die Hochschulleitung den Studiengang am 15.02.2023 mit folgenden Empfehlungen bis zum 31.03.2031 akkreditiert.

Empfehlungen zur Umsetzung im Rahmen der nächsten Bestandsperiode:

1. Der Studiengang dokumentiert sogenannte Lessons Learned, aus denen ersichtlich ist, welche Lehren aus der Corona-Pandemie gezogen werden (z.B. hinsichtlich studentischer Betreuung und Online- oder Präsenzprüfungen).
2. Der Studiengang erarbeitet ein didaktisches Rahmenkonzept. Dabei hält er nach Möglichkeit an einer Präsenzpflicht fest, etwa einmal im Monat, d.h. etwa viermal im Semester, und damit dem Format eines berufsbegleitenden Fernstudiums. Die Lehrformate sollten so gestaltet werden, dass auch Hybridveranstaltungen möglich sind.
3. Der Studiengang koordiniert die Prüfungen zeitnah, sodass die Studierenden möglichst mit einer Anreise und ein/zwei Übernachtungen alle Prüfungen absolvieren können.
4. Der Studiengang achtet im Rahmen seiner Möglichkeiten darauf, dass die Lehrmaterialien für ein Fernstudium didaktisch gängige Tools zum kollaborativen einfachen Arbeiten umfassen.
5. Der Studiengang prüft Maßnahmen zur Erhöhung der Professor_innenquote im Bachelorfernstudiengang und setzt diese um.
6. Der Studiengang weist bei zukünftigen Ausschreibungen zur Neubesetzung von Professor_innen- und Lehrbeauftragtenstellen explizit auf Online-Lehre sowie auf Verfügbarkeit auch an Wochenenden hin.
7. Der Studiengang wird gemäß GQSL (AMBl. HTW Berlin Nr. 10/2013, § 8) die Kommunikationsformate zum Meinungsaustausch mit den Studierenden nachhaltiger anlegen und sicherstellen.
8. Der Studiengang wird gemäß GQSL (AMBl. HTW Berlin Nr. 10/2013, § 9 Abs. 3) bei ggf. anstehendem Ausscheiden von Mitgliedern der Peergroup verstärkt Frauen als Nachfolgerinnen im Rahmen einer geschlechterparitätischen Besetzung akquirieren.

Mitglieder der Peergroup zur Grundlegenden Bestandsaufnahme:

Prof. Dr. rer. oec. Klaus Jochen Helbig, Berliner Hochschule für Technik (Vorsitz)

Prof. Dr. rer. pol. Uwe Höft, Technische Hochschule Brandenburg

Prof. Dr. rer. pol. Hans Schmitz, Berliner Hochschule für Technik

Fatma Erol-Kılıç, FEK skills, Berlin

Simon Müller, Student Master Wirtschaftsingenieurwesen, Berliner Hochschule für Technik