Basierend auf der langlährigen Erfahrung der HTW mit digitaler Lehre sollen blended Curricula zur neuen Hochschulnormalität werden. Im Rahmen des Curriculum Innovation Hubs werden verlässliche Rahmenbedingungen geschaffen sowie innovative didaktische Konzepte entwickelt, welche den Erfolg von blended Curricula unterstützen. 

Konkret bedeutet dies die Weiterentwicklung der Curricula, indem die Erfahrungen aus der Corona-Pandemie genutzt und weiterentwickelt sowie die Kombination von Präsenz- und digitaler Lehre als neue Hochschulnormalität etabliert werden. Das Projekt besteht aus Teilprojekten, die gezielt an Schnittstellen zwischen zwei Fachbereichen bzw. Organisationseinheiten angesiedelt sind und jeweils durch einen Curriculum Coach unterstützt werden.

Schwerpunkte im LSC:

• Community Building & Projektkoordination
• (Elektronische) Prüfungen (gemeinsam mit HRZ)
• Wirkungsanalyse & Evaluation (gemeinsam mit HEQM)
• Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Das Projekt läuft von August 2021 bis einschließlich Dezember 2025 und wird durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert.

Weitere Informationen zum Curriculum Innovation Hub und den verschiedenen Teilprojekten finden Sie auf der Projektwebsite.

Hier finden Sie das Projekt im Online-Forschungskatalog der HTW Berlin.