Das Ziel des Projekts ist die Steigerung der Lernerfolgswahrscheinlichkeit in der mathematischen Grundlagenausbildung. Beim Lösen einer mathematischen Übungsaufgabe ist es fast immer nötig mehr als eine mathematische Rechenregel zu kennen. Je komplexer die Aufgaben sind, desto mehr mathematische Grundkompetenzen werden implizit vorausgesetzt. Wenn einem Studierenden das vorausgesetzte Handwerkszeug fehlt, dann wird es für ihn sehr schwer, die Aufgabe selbstständig zu lösen und er gibt auf. Dieses Problem möchte die Antragstellerin dadurch lösen, dass die Studierenden zur richtigen Zeit die richtige Aufgabe zur Bearbeitung bekommen. Zum Auffinden der richtigen Aufgabe kommt KI zum Einsatz. Die Antragstellerin verfügt über einen Fundus von über 1000 elektronischen Übungsaufgaben mit detaillierten Musterlösungen. Mit Hilfe eines bestehenden KI-Modells werden die Aufgaben zu sinnvollen Einheiten zusammengefasst und in ihrer Reihenfolge optimiert.

• Prof. Dr. Lucy Weggler (Projektleitung)

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