Eine kritische Reflexion partizipativer Methoden für die Gestaltung transmedialer Lernformate in der frühpädagogischen Fachkräftebildung

Sammelbandbeitrag › Aufsatz › 2022

Zitation

Schäfer, Antonia; Müller-Rakow, Alexander: Eine kritische Reflexion partizipativer Methoden für die Gestaltung transmedialer Lernformate in der frühpädagogischen Fachkräftebildung. In: Mensch und Computer 2022 - Workshopband. Hg. von Marky, Karola AND Grünefeld, Uwe AND Kosch, Thomas. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V. 2022 S. 1-2.

DOI / URN

10.18420/muc2022-mci-ws02-247

Sprache

Deutsch

Zitieren

BibTeX / RIS

Zugehörige Veranstaltungen