Pro und Contra der Einbindung von Social Networks in die Lehre bei berufsbegleitenden Studiengängen
Sammelbandbeitrag › Aufsatz
› 2012
Zitation
Sammelbandbeitrag
Hörber, Gerhard; Schuster, Andrea: Pro und Contra der Einbindung von Social Networks in die Lehre bei berufsbegleitenden Studiengängen. In: Tagungsband HDL-Tagung 2012, Fernstudium und Weiterbildung - Zwischen Medienlust und Medienfrust. Hg. von Vorstand des HDL. Brandenburg/ Havel: Agentur für wissenschaftliche Weiterbildung und Wissenstransfer an der FH 2012 (Schriftenreihe zu Fernstudium und Weiterbildung ), S. 120-123.