Klassenmanagement als Kernbereich professioneller Expertise von Lehrkräften an Hauptschulen. Rekonstruktion von Wissen, Orientierungen und Können bei Experten und Novizen.
Forschungs- / Abschlussbericht
› 2012
Zitation
Thiel, Felicitas/Ophardt, Diemut/Richter, Sabine G./Mödebeck, Christian: Klassenmanagement als Kernbereich professioneller Expertise von Lehrkräften an Hauptschulen. Rekonstruktion von Wissen, Orientierungen und Können bei Experten und Novizen. . Berlin: 2012.